Núvitund sem tól í skólastarfi
Núvitundarþjálfun (mindfulness) hjálpar okkur að öðlast almenna vellíðan, jafnvægi og hugarró. Hún felur í sér að læra að staldra við „hér og nú“ og taka eftir því sem er að gerast innra með okkur og í kringum okkur án þess að dæma. Með núvitundarþjálfun eigum við auðveldara með að takast á við verkefni, samskipti og áskoranir daglegs lífs og njóta betur líðandi stundar, hvort sem við erum börn, unglingar eða fullorðnir. Á þessu námskeiði er lögð áhersla á hagnýtar æfingar í bland við fræðslu um hvað felst í núvitund. Auk þess er komið inn á hvernig vinna megi með núvitund með börnum og unglingum og æfingum fléttað inn fyrir ólíka aldurshópa.
- Markmið: Að þátttakendur nái tökum á því hvernig hægt er að beita núvitundaraðferðum til að takast á við krefjandi störf skólastarfsfólks
- Markhópur: Allir leik- grunn- og framhaldsskólakennarar
- Lengd: 4 klst
- Gögn: Þátttakendur geta fengið gögn í tölvupósti eftir námskeiðið
- Áfangastaðir: Alicante, Berlín
Leiðbeinandi
-
Bryndís Jóna Jónsdóttir Núvitund í lifi og starfiBryndís Jóna er núvitundarkennari hjá Núvitundarsetrinu, með MA diplóma í jákvæðri sálfræði, MA í náms- og starfsráðgjöf og B.Ed. í grunnskólafræðum með áherslu á íþróttir og heilsu. Bryndís Jóna er viðurkenndur núvitundarkennari frá Breathworks samtökunum í Bretlandi og með kennaraþjálfun í núvitund frá Bangor University í Wales. Þá hefur hún skrifað námsefni í núvitund fyrir börn og unglinga auk þess sem hún hefur stýrt innleiðingu og þróun kennslu í núvitund og jákvæðri menntun í Flensborgarskólanum.
